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Le cadeau invisible

5ᵉ année, 6e année

Activités thématiques, Français

Le cadeau invisible
Les cordes à linge de tante Marion

1re année

Français

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Le cadeau de Léa

1re année, 2e année

Français, Activités thématiques

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Au parc à chiens

2e année, 3e année

Français

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Qui annonce le temps des sucres ?

5ᵉ année, 6e année

Activités thématiques, Français

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Des fiches de lecture en escalier pour chaque mois de l’année !

1re année, 2e année

Français, Activités thématiques

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L’origine de Pâques : entre croyances et plaisir gourmand !

5ᵉ année, 6e année

Français, Activités thématiques

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Les mots d’amour de Cupidon

5ᵉ année, 6e année

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Illustration déclencheuse 2 – Le centre de réadaptation pour animaux

4e année

Français, Épreuves ministérielles

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Les animaux blessés – Le travail d’un centre de réadaptation pour animaux

4e année

Français, Épreuves ministérielles

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Le cœur de la forêt

4e année

Français, Épreuves ministérielles

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4e année

Français, Épreuves ministérielles

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Que deviennent nos téléphones ? – Le défi du recyclage électronique

4e année

Français, Épreuves ministérielles

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Le chant de la baie

4e année

Français, Épreuves ministérielles

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Devinettes… CARNAVALESQUES !

2e année

Français, Activités thématiques

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La richesse de la culture québécoise !

3e année, 4e année

Français, Univers social - Éthique, Culture et citoyenneté québécoise

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Orthographe 4

Génération 5

Orthographe 4
Voir les spécimens
Voyez vos élèves évoluer en orthographe avec Orthographe 4. Ce document s’adresse à des élèves de la quatrième à la sixième année du primaire et leur permet de pratiquer l’orthographe à l’aide de plaisantes activités.

À l’intérieur de cet outil pédagogique, vous trouverez premièrement des activités sur le féminin des noms, par exemple ceux terminant en « i », en « u » et en « é ». Vos élèves pourront également se familiariser et apprendre à repérer les mots-outils invariables.

Se présentent ensuite plusieurs pages d’activités où vos élèves apprendront à distinguer les différentes façons d’écrire quelques sons plus problématiques, par exemple « a » et « à », « son » et « sont », « on » et « ont » et beaucoup d’autres. Les élèves apprendront aussi à accorder le participe passé avec les auxiliaires être et avoir. De plus, ils sauront distinguer les différentes façons d’écrire « tout » : tout, tous, toute et toutes.

Le corrigé des exercices est offert pour 1,99 $ avec l'achat du document.

Ce document est reproductible pour une classe seulement.

Ce document compte 25 pages.
Ce document est en format PDF.

Français

4e année, 5ᵉ année, 6e année

Document 4,99 $
Corrigé 1,99 $

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