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Questionnaire

6e année

Mathématique, Épreuves ministérielles

Questionnaire
Situation d’application 3 – Le gardiennage de reptiles

6e année

Mathématique, Épreuves ministérielles

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Situation-problème – Le projet de zoothérapie

6e année

Mathématique, Épreuves ministérielles

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Situation d’application 2 - L’aménagement du terrarium

6e année

Mathématique, Épreuves ministérielles

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Situation d’application 1 - La nourriture de Croquette

6e année

Mathématique, Épreuves ministérielles

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Illustration déclencheuse 2 – Le centre de réadaptation pour animaux

4e année

Français, Épreuves ministérielles

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Les animaux blessés – Le travail d’un centre de réadaptation pour animaux

4e année

Français, Épreuves ministérielles

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Le cœur de la forêt

4e année

Français, Épreuves ministérielles

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Illustration déclencheuse 1 – Le centre commercial

4e année

Français, Épreuves ministérielles

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Que deviennent nos téléphones ? – Le défi du recyclage électronique

4e année

Français, Épreuves ministérielles

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Le chant de la baie

4e année

Français, Épreuves ministérielles

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L’instauration d’un uniforme scolaire

6e année

Français, Épreuves ministérielles

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Le port de l’uniforme scolaire : enjeux et perspectives

6e année

Français, Épreuves ministérielles

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Le défi sans écran

6e année

Français, Épreuves ministérielles

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Venir en aide à un organisme communautaire

6e année

Français, Épreuves ministérielles

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L’importance de la communauté

6e année

Français, Épreuves ministérielles

L’importance de la communauté

Orthographe 4

Génération 5

Orthographe 4
Voir les spécimens
Voyez vos élèves évoluer en orthographe avec Orthographe 4. Ce document s’adresse à des élèves de la quatrième à la sixième année du primaire et leur permet de pratiquer l’orthographe à l’aide de plaisantes activités.

À l’intérieur de cet outil pédagogique, vous trouverez premièrement des activités sur le féminin des noms, par exemple ceux terminant en « i », en « u » et en « é ». Vos élèves pourront également se familiariser et apprendre à repérer les mots-outils invariables.

Se présentent ensuite plusieurs pages d’activités où vos élèves apprendront à distinguer les différentes façons d’écrire quelques sons plus problématiques, par exemple « a » et « à », « son » et « sont », « on » et « ont » et beaucoup d’autres. Les élèves apprendront aussi à accorder le participe passé avec les auxiliaires être et avoir. De plus, ils sauront distinguer les différentes façons d’écrire « tout » : tout, tous, toute et toutes.

Le corrigé des exercices est offert pour 1,99 $ avec l'achat du document.

Ce document est reproductible pour une classe seulement.

Ce document compte 25 pages.
Ce document est en format PDF.

Français

4e année, 5ᵉ année, 6e année

Document 4,99 $
Corrigé 1,99 $

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