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Le casse-tête de mon identité

5ᵉ année, 6e année

Culture et citoyenneté québécoise

Le casse-tête de mon identité
Tous et toutes pour un Québec vert !

6e année

Culture et citoyenneté québécoise, Activités thématiques

Tous et toutes pour un Québec vert !
Mon ami, mon amie et moi

1re année

Culture et citoyenneté québécoise

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Le chemin des stéréotypes

3e année

Culture et citoyenneté québécoise

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Les droits et libertés de la personne au Québec

6e année

Culture et citoyenneté québécoise

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Une médaille de trop

5ᵉ année, 6e année

Français, Culture et citoyenneté québécoise

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Jusqu’au dernier mètre

5ᵉ année, 6e année

Culture et citoyenneté québécoise, Français

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Les yeux brillants

5ᵉ année, 6e année

Français, Culture et citoyenneté québécoise

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Le plongeon

5ᵉ année, 6e année

Français, Culture et citoyenneté québécoise

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Le dessin disparu

5ᵉ année, 6e année

Culture et citoyenneté québécoise, Français

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La mauvaise note

5ᵉ année, 6e année

Culture et citoyenneté québécoise, Français

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Le chandail oublié

5ᵉ année, 6e année

Français, Culture et citoyenneté québécoise

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Le chandail numéro 12

5ᵉ année, 6e année

Français, Culture et citoyenneté québécoise

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La chaise vide

5ᵉ année, 6e année

Culture et citoyenneté québécoise, Français

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Enfin terminé

5ᵉ année, 6e année

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Un mot de passe : une clé pour ta sécurité

5ᵉ année, 6e année

Culture et citoyenneté québécoise

Un mot de passe : une clé pour ta sécurité

Orthographe 2

Génération 5

Orthographe 2
Voir les spécimens
Voyez vos élèves évoluer en orthographe avec Orthographe 2. Ce
document s’adresse aux élèves de la 2e année du primaire et leur
permettra de pratiquer l’orthographe à l’aide de plaisantes activités.

À l’intérieur de cet outil pédagogique, vous trouverez premièrement
des activités sur les syllabes. Vos élèves pourront ensuite apprendre
les différents accents utilisés sur la lettre E (aigu, grave ou
circonflexe). Ensuite, se présentent plusieurs pages d’activités où vos
élèves s’exerceront à distinguer les différentes façons d’écrire les sons, comme la lettre S qui se prononce « s » ou « z » ou l’écriture du son « on » devant B et P… Ils verront également les difficultés d’orthographe lors de l’écriture du pluriel, par exemple pour les noms en « ou », « au », « eau » et « eu ». De plus, ils s’entraîneront à distinguer le genre des noms.

Constatez le progrès de vos élèves une page à la fois !

Ce document est reproductible pour une classe seulement.

Ce document compte 25 pages.
Ce document est en format PDF.

Français

2e année

Document 4,99 $
Corrigé 1,99 $

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