Venir en aide à un organisme communautaire

Cette activité permet à l’élève de se préparer à réaliser l’épreuve ministérielle de français, langue d’enseignement, de la fin du 3e cycle du primaire et d’effectuer une pratique de l’épreuve d’écriture.

Ordre des tâches de l’épreuve ministérielle de français, langue d’enseignement, de la fin du 3e cycle du primaire :
1) Épreuve de lecture du texte littéraire : La course inattendue
2) Épreuve de lecture du texte courant : L’importance de la communauté
3) Épreuve d’écriture : Venir en aide à un organisme communautaire

Pour réaliser cette activité, il est préférable de compléter l’épreuve de lecture du texte courant L’importance de la communauté au préalable. Dans l’épreuve ministérielle de français, langue d’enseignement, de la fin du 3e cycle du primaire, l’épreuve d’écriture porte sur le même thème que le texte courant et est en lien avec celui-ci.

Venir en aide à un organisme communautaire est une situation d’écriture dans laquelle l’élève doit écrire une lettre à son enseignante ou enseignant pour la ou le convaincre de venir en aide à l’organisme de popote roulante de son quartier. En tenant compte du destinataire, l’élève doit rédiger un texte structuré (introduction, développement, conclusion). Cette activité a été conçue selon le modèle des épreuves et présente un cahier de l’élève (comprenant une feuille de renseignements tirés du texte L’importance de la communauté, un tableau pour l’élaboration du plan et des pages pour l’écriture du brouillon et la transcription du texte au propre) ainsi qu’un cahier de l’adulte responsable (comprenant des pistes de correction).

Sujet : Ministère, examen ministériel

14 pages
Comprend les pages en noir et blanc pour faciliter l’impression.

Les sources suivantes ont été utilisées pour créer cette activité. Veuillez les consulter pour obtenir davantage de renseignements.

Ministère de l’Éducation (décembre 2024). Guide à l’intention des parents. Document : Français, langue d’enseignement - 6e primaire - Guide à l’intention des parents
Ministère de l’Éducation (21 avril 2011). Cadre d’évaluation des apprentissages – Français, langue d’enseignement. Document : Cadre d’évaluation - Français, langue d’enseignement - Primaire
Ministère de l’Éducation (Janvier 2025 – Juin 2025). Document d’information – Français, langue d’enseignement, 6e année du primaire. Document : Français, langue d’enseignement - 6e primaire - Document d’information
Ministère de l’Éducation (avril 2025). Précisions sur la grille d’évaluation, fin du 3e cycle, version de 2012 mise à jour en avril 2025. Document : Précisions sur la grille d’évaluation - avril 2025