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Démystifier le gouvernement du Québec et les projets de loi publics

Secondaire 1, Secondaire 2

Univers social - Éthique

Démystifier le gouvernement du Québec et les projets de loi publics
Période Paléolithique ou Période Néolithique

Secondaire 1

Univers social - Éthique

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Les grands événements de la société québécoise entre 1745 et 1867

5ᵉ année

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La cyberintimidation

5ᵉ année, 6e année

Univers social - Éthique, Français

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Partir pour sa sécurité : la réalité des personnes réfugiées

3e année, 4e année, 5ᵉ année, 6e année

Français, Univers social - Éthique

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La Journée nationale de la vérité et de la réconciliation

5ᵉ année, 6e année

Français, Univers social - Éthique

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En route vers l’égalité

4e année, 5ᵉ année, 6e année

Univers social - Éthique

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Une manifestation, c’est quoi ?

3e année, 4e année, 5ᵉ année, 6e année

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Les besoins des humains et des plantes

1re année, 2e année

Univers social - Éthique, Sciences

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Fiche globetrotteur à remplir - Ukraine

3e année, 4e année, 5ᵉ année, 6e année, Secondaire 1, Secondaire 2

Activités thématiques, Univers social - Éthique

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Le sport sous pression

4e année, 5ᵉ année, 6e année

Activités thématiques, Français, Univers social - Éthique

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Viola Desmond : femme d’initiative et de courage

5ᵉ année, 6e année

Activités thématiques, Univers social - Éthique

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Bonjour ! Hello ! Buenos dias !

3e année, 4e année

Mathématique, Univers social - Éthique

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Carte à tâches – Un problème ? Pas de problème !

3e année, 4e année, 5ᵉ année, 6e année

Français, Univers social - Éthique

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Mes bulles

3e année, 4e année

Univers social - Éthique

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Une entrevue avec mes grands-parents

3e année, 4e année, 5ᵉ année, 6e année

Français, Univers social - Éthique

Une entrevue avec mes grands-parents

Les Mayas

Annie Samson

Les Mayas
Voir les spécimens
Abordant les us et coutumes de la civilisation maya de l’Amérique
précolombienne, ce recueil vise à développer, chez les élèves du 3e cycle du primaire, la compréhension de textes écrits. Pour ce faire, des textes variés, des questions diverses de compréhension, des schémas de récit et des tableaux à compléter ainsi que des activités de vocabulaire et des jeux de logique sont présentés.

Ces tâches reliées aux situations de lecture incitent les élèves à repérer, à inférer, à réagir et à interpréter les textes lus. Bref, ils sont appelés à
s’engager dans les activités proposées tout en acquérant des connaissances sur une période marquante de l’histoire de l’Amérique.

Ce document est reproductible pour une classe seulement.

Ce document compte 25 pages.
Ce document est en format PDF.

Français

5ᵉ année, 6e année

Document 4,99 $
Corrigé 1,99 $

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