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Mots croisés de la musique

1re année

Français, Musique

Mots croisés de la musique
J'ai... Qui a... ? en musique !

1re année, 2e année, 3e année, 4e année, 5ᵉ année, 6e année

Musique

J'ai... Qui a... ? en musique !
Un peu de musique

3e année, 4e année

Musique

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Le nom des instruments

3e année, 4e année, 5ᵉ année, 6e année

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Le nom des instruments
Trouve les instruments de musique

Préscolaire

Musique

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Les notes sur la flute à bec soprano

5ᵉ année, 6e année

Musique

Les notes sur la flute à bec soprano
Exercices pour la flute à bec

3e année, 4e année, 5ᵉ année, 6e année

Musique

Exercices pour la flute à bec
Connais-tu ces chansons ?

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Dessine les notes

1re année, 2e année, 3e année, 4e année

Musique

Dessine les notes
Dé musical – Les figures rythmiques de base

Préscolaire, 1re année, 2e année, 3e année, 4e année, 5ᵉ année, 6e année

Musique

Dé musical – Les figures rythmiques de base
Dé musical – Les intervalles

Préscolaire, 1re année, 2e année, 3e année, 4e année, 5ᵉ année, 6e année

Musique

Dé musical – Les intervalles
Dé musical – Les armatures

Préscolaire, 1re année, 2e année, 3e année, 4e année, 5ᵉ année, 6e année

Musique

Dé musical – Les armatures
Dé musical – La théorie

Préscolaire, 1re année, 2e année, 3e année, 4e année, 5ᵉ année, 6e année

Musique

Dé musical – La théorie
Dé musical – Le solfège rythmique

Préscolaire, 1re année, 2e année, 3e année, 4e année, 5ᵉ année, 6e année

Musique

Dé musical – Le solfège rythmique
Dé musical – La clé de sol et la clé de fa

Préscolaire, 1re année, 2e année, 3e année, 4e année, 5ᵉ année, 6e année

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Dé musical – La clé de sol et la clé de fa
Dé musical – Les accords et les renversements

Préscolaire, 1re année, 2e année, 3e année, 4e année, 5ᵉ année, 6e année

Musique

Dé musical – Les accords et les renversements

L'anxiété de performance – Atelier

Éliane Garneau

L'anxiété de performance – Atelier
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Dans cet atelier, l’élève lit une mise en situation présentant une personne éprouvant de l’anxiété de performance. Il doit ensuite y associer les cartes symptôme, piège, et solution qui lui correspondent.

Cet atelier a pour but d’amener l’élève à se questionner sur son rapport à la performance. En seconde partie, l’élève est invité à développer lui-même sa trousse à outils contre l’anxiété de performance.

Ce document est au format PDF
Ce document compte 15 pages.
Ce document comprend également les pages en noir et blanc pour faciliter l'impression.

Autres ressources

3e année, 4e année, 5ᵉ année, 6e année, Secondaire 1, Secondaire 2

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