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Des vœux doux et des cartes !

5ᵉ année, 6e année

Mathématique, Activités thématiques

Des vœux doux et des cartes !
Panique au jour de l’An

5ᵉ année, 6e année

Activités thématiques, Français

Panique au jour de l’An
Soirée de Noël

5ᵉ année, 6e année

Mathématique, Activités thématiques

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Féminin, masculin et sapins !

1re année, 2e année

Français, Activités thématiques

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La parade du père Noël

5ᵉ année, 6e année

Mathématique, Activités thématiques

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L’heure du grand froid

5ᵉ année, 6e année

Activités thématiques, Mathématique

L’heure du grand froid
QuestionnemENTs d’hiver !

5ᵉ année, 6e année

Français, Activités thématiques

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Tous et toutes pour un Québec vert !

6e année

Culture et citoyenneté québécoise, Activités thématiques

Tous et toutes pour un Québec vert !
L’aventure des astronautes

5ᵉ année, 6e année

Français, Activités thématiques

L’aventure des astronautes
La nuit d’Halloween

5ᵉ année, 6e année

Activités thématiques, Français

La nuit d’Halloween
Des phrases « ensorcelées » !

4e année, 5ᵉ année

Français, Activités thématiques

Des phrases « ensorcelées » !
Des chapeaux magiques pour l’Halloween

1re année, 2e année

Activités thématiques

Des chapeaux magiques pour l’Halloween
Une cour d’école prête pour le tournoi !

3e année, 4e année

Activités thématiques, Mathématique

Une cour d’école prête pour le tournoi !
Les saisons

1re année

Français, Activités thématiques

Les saisons
Attention ! Problème dans l’espace !

5ᵉ année, 6e année

Activités thématiques, Sciences

Attention ! Problème dans l’espace !
Le printemps est à nos portes !

5ᵉ année, 6e année

Français, Activités thématiques

Le printemps est à nos portes !

Improvisons une composition!

Jessica Hug

Pascale Mayrand

Improvisons une composition!
Voir les spécimens
Voici une façon originale d’inciter vos élèves à l’écriture ! Improvisons une composition ! comporte 25 petites situations d’écriture présentées sous forme d’improvisation. Pour chacune d’elles, vos élèves auront un thème, une durée et une catégorie à respecter.

L’élève part d’abord du thème qui lui est imposé pour développer sa composition. Ce thème peut se présenter sous la forme d’une affirmation, d’une question, d’un mot ou d’une expression. Il doit ensuite respecter la durée prescrite qui varie entre cinq et quinze lignes. Finalement, il doit écrire son texte en respectant la catégorie : devinette, description, poème, publicité, etc.

Avec Improvisons une composition !, plaisir et imagination seront au rendez-vous !

Ce document est reproductible pour une classe seulement.

Ce document compte 25 pages.
Ce document est en format PDF.

Français

3e année, 4e année

Document 4,99 $

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