Ouvrir le menu
Filtres
La mini-entreprise de biscuits

5ᵉ année, 6e année

Mathématique, Activités thématiques

La mini-entreprise de biscuits
Sudoku de la rentrée

5ᵉ année, 6e année

Activités thématiques

Sudoku de la rentrée
Magasinage de la rentrée

3e année, 4e année

Activités thématiques, Mathématique

Magasinage de la rentrée
Pluie d’expressions

4e année, 5ᵉ année, 6e année

Français, Activités thématiques

Pluie d’expressions
Qui est Simone Biles ?

5ᵉ année, 6e année

Français, Activités thématiques

Qui est Simone Biles ?
La partie de golf amicale

3e année, 4e année

Activités thématiques, Mathématique

La partie de golf amicale
Le pointage nécessaire

5ᵉ année, 6e année

Mathématique, Activités thématiques

Le pointage nécessaire
La cabane de l’été

1re année, 2e année

Français, Activités thématiques

La cabane de l’été
Les saveurs de l’été

5ᵉ année, 6e année

Français, Activités thématiques

Les saveurs de l’été
Une journée dans la piscine !

1re année

Français, Activités thématiques

Une journée dans la piscine !
Le cadeau de Liam

1re année, 2e année

Français, Activités thématiques

Le cadeau de Liam
Gare aux rayons !

5ᵉ année, 6e année

Français, Activités thématiques, Sciences

Gare aux rayons !
Marie-Philip Poulin – 2

Activités thématiques, Francisation

Marie-Philip Poulin – 2
Marie-Philip Poulin – 1

Francisation, Activités thématiques

Marie-Philip Poulin – 1
Le cadeau invisible

5ᵉ année, 6e année

Activités thématiques, Français

Le cadeau invisible
Le cadeau de Léa

1re année, 2e année

Français, Activités thématiques

Le cadeau de Léa

En avant vers la lecture !

Annie Samson

En avant vers la lecture !
Voir les spécimens
Ce recueil, conçu pour les élèves du 3e cycle du primaire, présente des textes informatifs et ludiques sur la période de la conquête de l'Ouest américain, mieux connue sous le nom de l'époque du Far West.

Avant la lecture de certains textes, les élèves doivent répondre à des questions ou compléter des exercices qui les préparent à lire ceux-ci. Pendant la lecture, les élèves sont invités à mettre l'accent sur la stratégie qui consiste à dégager le sujet de chacun des paragraphes ou de chacune des parties du texte. Cette méthode permet de ne retenir que l'essentiel et facilite ainsi la recherche d'informations. Après la lecture, on incite les élèves à réagir à ce qu'ils viennent de lire, à dégager l'information écrite dans le texte et à déduire celle qui ne l'est pas. Les questions ou les consignes accompagnées d'un astérisque avisent les lecteurs qu'ils doivent se servir des indices du texte, de leurs connaissances préalables ou faire une courte recherche pour y répondre.

En complétant des exercices avant et après la lecture, les élèves prédisent le contenu du texte, y réagissent, repèrent les informations, les interprètent et développent leur vocabulaire. Bref, les jeunes lecteurs apprennent à mieux gérer leur compréhension de lecture tout en acquérant des connaissances en français et en histoire.

Ce document est reproductible pour une classe seulement.

Ce document est en format PDF.
Ce document compte 28 pages.

Français

5ᵉ année, 6e année

Document 5,99 $
Corrigé 1,99 $

Ce produit vous intéresse ?

Consultez également ces documents.

Compréhension de textes 6
Compréhension de textes 6 6,99 $  - PDF
Les Mayas
Les Mayas 4,99 $  - PDF
Je m'amuse avec le français
Je m'amuse avec le français 5,99 $  - PDF
Charades de verbes
Charades de verbes 4,99 $  - PDF
Contactez-nous