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Une journée dans la piscine !

1re année

Français, Activités thématiques

Une journée dans la piscine !
Le cadeau de Liam

1re année, 2e année

Français, Activités thématiques

Le cadeau de Liam
Gare aux rayons !

5ᵉ année, 6e année

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Marie-Philip Poulin – 2

Activités thématiques, Francisation

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Marie-Philip Poulin – 1

Francisation, Activités thématiques

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Le cadeau invisible

5ᵉ année, 6e année

Activités thématiques, Français

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Le cadeau de Léa

1re année, 2e année

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Qui annonce le temps des sucres ?

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Coloriage du printemps

1re année, 2e année

Activités thématiques, Mathématique

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Des fiches de lecture en escalier pour chaque mois de l’année !

1re année, 2e année

Français, Activités thématiques

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L’origine de Pâques : entre croyances et plaisir gourmand !

5ᵉ année, 6e année

Français, Activités thématiques

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Des gâteries chocolatées et des profits

5ᵉ année, 6e année

Mathématique, Activités thématiques

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Des poissons disparus

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Le magasinage du printemps !

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Les Jeux olympiques 2

Francisation, Activités thématiques

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Les Jeux olympiques 1

Francisation, Activités thématiques

Les Jeux olympiques 1

Connais-tu la composition de la population québécoise ?

Lysiane Alexandre

Connais-tu la composition de la population québécoise ?
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Dans cette activité, l’élève en apprendra davantage sur la composition de la population québécoise grâce à des diagrammes et des données provenant du recensement de 2021. Ensuite, dans la section À nous d’enquêter !, les élèves répondent à trois questions sur une feuille que l’enseignant ou l’enseignante doit faire circuler. Puis, en équipe, ils comparent leurs réponses avec celles du recensement et analysent leurs comparaisons grâce à des questions.

Compétences ciblées
  • Observer des réalités culturelles
  • Réaliser des observations dans son environnement culturel immédiat (famille, école)
  • Réaliser des observations à l’échelle de la société québécoise
  • Dégager des caractéristiques des réalités culturelles
  • Comparer des observations et des informations
  • Estimer la pertinence d’observations et d’informations 
  • Expression de la compréhension
  • Formuler des constats à partir de la comparaison d’observations
  • Élaborer des réponses qui tiennent compte de la situation, de soi et des autres
  • Justifier ses réponses

Thèmes et éléments de contenus
  • Vie collective – Diversité sociale et culture partagée – Composition diversifiée de la population québécoise 
  • Vie collective – Expériences démocratiques - processus de consultation publique 

Technique de recherche empirique
  • Sondage 

Autre matière ciblée
  • Mathématique (statistiques, pourcentages)

Sujet : Recensements, minorités visibles, connaissance des langues officielles, structure des familles québécoises, questionnaire
8 pages d'exercices avec le corrigé

Comprend les pages en noir et blanc pour faciliter l’impression.
Que représentent les lettres encerclées au bas de la page ?



Sources
Ministère de l’Éducation. Cadre d’évaluation des apprentissages, Culture et citoyenneté québécoise, Enseignement primaire, 1er, 2e et 3e cycle. Cadre d’évaluation des apprentissages - Culture et citoyenneté québécoise - primaire

Statistique Canada (2021). Minorité visible de la personne. Gouvernement du Canada. Minorité visible de la personne

Statistique Canada (2021). Série « Perspective géographique », Recensement de la population de 2021, Thème : Diversité ethnoculturelle et religieuse. Gouvernement du Canada. Série « Perspective géographique », Recensement de 2021 - Québec

Statistique Canada (2021). Série « Perspective géographique », Recensement de la population de 2021, Thème : Langue. Gouvernement du Canada. Série « Perspective géographique », Recensement de 2021 - Québec

Culture et citoyenneté québécoise

5ᵉ année

ABONNEMENT À partir de 41$
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