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Des vœux doux et des cartes !

5ᵉ année, 6e année

Mathématique, Activités thématiques

Des vœux doux et des cartes !
Panique au jour de l’An

5ᵉ année, 6e année

Activités thématiques, Français

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Soirée de Noël

5ᵉ année, 6e année

Mathématique, Activités thématiques

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Féminin, masculin et sapins !

1re année, 2e année

Français, Activités thématiques

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La parade du père Noël

5ᵉ année, 6e année

Mathématique, Activités thématiques

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L’heure du grand froid

5ᵉ année, 6e année

Activités thématiques, Mathématique

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QuestionnemENTs d’hiver !

5ᵉ année, 6e année

Français, Activités thématiques

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Tous et toutes pour un Québec vert !

6e année

Culture et citoyenneté québécoise, Activités thématiques

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L’aventure des astronautes

5ᵉ année, 6e année

Français, Activités thématiques

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La nuit d’Halloween

5ᵉ année, 6e année

Activités thématiques, Français

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Des phrases « ensorcelées » !

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Français, Activités thématiques

Des phrases « ensorcelées » !
Des chapeaux magiques pour l’Halloween

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Activités thématiques

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Une cour d’école prête pour le tournoi !

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Activités thématiques, Mathématique

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Les saisons

1re année

Français, Activités thématiques

Les saisons
Attention ! Problème dans l’espace !

5ᵉ année, 6e année

Activités thématiques, Sciences

Attention ! Problème dans l’espace !
Le printemps est à nos portes !

5ᵉ année, 6e année

Français, Activités thématiques

Le printemps est à nos portes !

Calligraphie

L.-J. Bélisle

Calligraphie
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S’adressant principalement aux élèves du préscolaire, Calligraphie contient 27 pages d’exercices. Ce document favorise l’apprentissage des lettres de l’alphabet et de leur écriture. Chaque page est dédiée à une lettre différente et est construite de façon à associer une lettre à une image (exemple : « b » pour « banane »), puis à travailler la formation de cette lettre à l’aide d’un modèle.

Le modèle de départ explique comment former la lettre à l’aide d’une flèche qui indique le sens du trait de crayon. Ensuite, l’élève peut progressivement pratiquer sa calligraphie. Au départ, celui-ci se base sur le modèle pour relier des pointillés qui forment la lettre correspondante. Par la suite, il est appelé à tracer entièrement les lettres de façon autonome. Plusieurs trottoirs y sont destinés à chaque page. La dernière page du document offre un retour sur les connaissances acquises par l’élève : il doit tracer toutes les lettres de l’alphabet dans l’ordre.

Ce document est reproductible pour une classe seulement.

Ce document compte 27 pages.
Ce document est en format PDF.

Français

Préscolaire, 1re année

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