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« C » dur ou « c » doux ?
Éliane Garneau
Dans une liste de vocabulaire, l’élève doit encadrer le « c » durs et encercler les « c » doux. Il doit ensuite ajouter les cédilles lorsque c’est nécessaire.
1 page d'exercices avec le corrigé.
Comprend les pages en noir et blanc pour faciliter l'impression.
Français
3e année, 4e année
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