Ouvrir le menu
Filtres
Coloriage du printemps

1re année, 2e année

Activités thématiques, Mathématique

Coloriage du printemps
Des gâteries chocolatées et des profits

5ᵉ année, 6e année

Mathématique, Activités thématiques

Des gâteries chocolatées et des profits
Des poissons disparus

3e année, 4e année

Mathématique, Activités thématiques

Des poissons disparus
Le magasinage du printemps !

5ᵉ année, 6e année

Mathématique, Activités thématiques

Le magasinage du printemps !
Mon animal préféré

2e année

Mathématique

Mon animal préféré
Questionnaire

6e année

Mathématique, Épreuves ministérielles

Questionnaire
Situation d’application 3 – Le gardiennage de reptiles

6e année

Mathématique, Épreuves ministérielles

Situation d’application 3 – Le gardiennage de reptiles
Situation-problème – Le projet de zoothérapie

6e année

Mathématique, Épreuves ministérielles

Situation-problème – Le projet de zoothérapie
Situation d’application 2 - L’aménagement du terrarium

6e année

Mathématique, Épreuves ministérielles

Situation d’application 2 - L’aménagement du terrarium
Situation d’application 1 - La nourriture de Croquette

6e année

Mathématique, Épreuves ministérielles

Situation d’application 1 - La nourriture de Croquette
Faits avec amour !

5ᵉ année, 6e année

Mathématique, Activités thématiques

Faits avec amour !
Le grand jour !

5ᵉ année, 6e année

Mathématique

Le grand jour !
Des vœux doux et des cartes !

5ᵉ année, 6e année

Mathématique, Activités thématiques

Des vœux doux et des cartes !
Soirée de Noël

5ᵉ année, 6e année

Mathématique, Activités thématiques

Soirée de Noël
La parade du père Noël

5ᵉ année, 6e année

Mathématique, Activités thématiques

La parade du père Noël
L’heure du grand froid

5ᵉ année, 6e année

Activités thématiques, Mathématique

L’heure du grand froid
Welcome to my Castle
Voir les spécimens
La situation d'apprentissage et d'évaluation que vous trouverez dans ce document s'adresse aux élèves du deuxième cycle du primaire et se veut très similaire à l'évaluation de fin de cycle du MELS.

Tout au long de cette activité, les élèves devront lire au sujet de différents personnages médiévaux, travailler en équipe et utiliser des ressources variées. Les élèves seront appelés à choisir eux-mêmes différents aspects de leur personnage (habillement et activité préférée) et de leur château (couleurs, objets et pièces). Ils devront ensuite collaborer afin de réaliser certaines tâches en lien avec la communication orale et la compréhension écrite. Finalement, les élèves devront écrire un texte à propos de leur personnage et de leur château en respectant un canevas très clair.

Ce document inclut un guide et un livret de ressources pour l'enseignant, de même qu'un livret pour l'élève. Les élèves pourront être évalués sur chacune des trois compétences en anglais langue seconde grâce aux grilles d'évaluation présentées dans ce volume.

Ce document est reproductible pour une classe seulement.

Ce document est au format PDF.
Ce document compte 40 pages.

Anglais langue seconde

3e année, 4e année

Document 6,99 $

Ce produit vous intéresse ?

Consultez également ces documents.

Step into English 3D
Step into English 3D 4,99 $  - PDF
English Vocabulary 1
English Vocabulary 1 5,99 $  - PDF
Step into English 3B
Step into English 3B 4,99 $  - PDF
English Vocabulary 3
English Vocabulary 3 5,99 $  - PDF
Contactez-nous