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Les mots d’amour de Cupidon

5ᵉ année, 6e année

Français, Activités thématiques

Les mots d’amour de Cupidon
Illustration déclencheuse 2 – Le centre de réadaptation pour animaux

4e année

Français

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Les animaux blessés – Le travail d’un centre de réadaptation pour animaux

4e année

Français

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Le cœur de la forêt

4e année

Français

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Illustration déclencheuse 1 – Le centre commercial

4e année

Français

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Que deviennent nos téléphones ? – Le défi du recyclage électronique

4e année

Français

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Le chant de la baie

4e année

Français

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Devinettes… CARNAVALESQUES !

2e année

Français, Activités thématiques

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La richesse de la culture québécoise !

3e année, 4e année

Français, Univers social - Éthique, Culture et citoyenneté québécoise

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Adopter un animal de compagnie

1re année, 2e année

Français, Culture et citoyenneté québécoise

Adopter un animal de compagnie
Débat : Devrait-on porter l’uniforme à l’école ?

5ᵉ année, 6e année

Culture et citoyenneté québécoise, Français

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Pourquoi -er ou -é ?

5ᵉ année, 6e année

Français

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Débat : Devrait-on avoir des devoirs à la maison ?

5ᵉ année, 6e année

Culture et citoyenneté québécoise, Français

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Si j’étais…

5ᵉ année, 6e année

Activités thématiques, Français

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Emplettes au marché

1re année

Français

Emplettes au marché
Panique au jour de l’An

5ᵉ année, 6e année

Activités thématiques, Français

Panique au jour de l’An

Un peu de logique mathématique 2

Xavier Smith

Un peu de logique mathématique 2
Voir les spécimens
Un peu de logique mathématique 2 est un outil fort simple à utiliser, composé d’étapes micrograduées, permettant une meilleure compréhension de la logique, qu’elle soit en mathématique ou toutes autres matières (ou concepts) pouvant être représentés graphiquement.

Ainsi, les élèves qui ont de la difficulté à comprendre l’organisation et l’établissement des liens entre les connaissances auront avantage à utiliser les diagrammes pour aller plus loin dans le développement de la logique.

Pour utiliser ce document, l’élève peut dessiner les formes demandées ou découper les formes se trouvant à droite et les placer aux bons endroits. Idéalement, l’élève doit prendre son temps afin de bien comprendre les structures et les concepts unificateurs pour chacun des exercices.

Ce document est reproductible pour une classe seulement.

Ce document compte 46 pages.
Ce document est en format PDF.

Mathématique

2e année, 3e année, 4e année

Document 5,99 $
Corrigé 1,99 $

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