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Questionnaire

6e année

Mathématique, Épreuves ministérielles

Questionnaire
Situation d’application 3 – Le gardiennage de reptiles

6e année

Mathématique, Épreuves ministérielles

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Situation-problème – Le projet de zoothérapie

6e année

Mathématique, Épreuves ministérielles

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Situation d’application 2 - L’aménagement du terrarium

6e année

Mathématique, Épreuves ministérielles

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Situation d’application 1 - La nourriture de Croquette

6e année

Mathématique, Épreuves ministérielles

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Illustration déclencheuse 2 – Le centre de réadaptation pour animaux

4e année

Français, Épreuves ministérielles

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Les animaux blessés – Le travail d’un centre de réadaptation pour animaux

4e année

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Le cœur de la forêt

4e année

Français, Épreuves ministérielles

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Illustration déclencheuse 1 – Le centre commercial

4e année

Français, Épreuves ministérielles

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Que deviennent nos téléphones ? – Le défi du recyclage électronique

4e année

Français, Épreuves ministérielles

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Le chant de la baie

4e année

Français, Épreuves ministérielles

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L’instauration d’un uniforme scolaire

6e année

Français, Épreuves ministérielles

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Le port de l’uniforme scolaire : enjeux et perspectives

6e année

Français, Épreuves ministérielles

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Le défi sans écran

6e année

Français, Épreuves ministérielles

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Venir en aide à un organisme communautaire

6e année

Français, Épreuves ministérielles

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L’importance de la communauté

6e année

Français, Épreuves ministérielles

L’importance de la communauté

Un peu de logique mathématique 2

Xavier Smith

Un peu de logique mathématique 2
Voir les spécimens
Un peu de logique mathématique 2 est un outil fort simple à utiliser, composé d’étapes micrograduées, permettant une meilleure compréhension de la logique, qu’elle soit en mathématique ou toutes autres matières (ou concepts) pouvant être représentés graphiquement.

Ainsi, les élèves qui ont de la difficulté à comprendre l’organisation et l’établissement des liens entre les connaissances auront avantage à utiliser les diagrammes pour aller plus loin dans le développement de la logique.

Pour utiliser ce document, l’élève peut dessiner les formes demandées ou découper les formes se trouvant à droite et les placer aux bons endroits. Idéalement, l’élève doit prendre son temps afin de bien comprendre les structures et les concepts unificateurs pour chacun des exercices.

Ce document est reproductible pour une classe seulement.

Ce document compte 46 pages.
Ce document est en format PDF.

Mathématique

2e année, 3e année, 4e année

Document 5,99 $
Corrigé 1,99 $

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