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Panique au jour de l’An

5ᵉ année, 6e année

Activités thématiques, Français

Panique au jour de l’An
Féminin, masculin et sapins !

1re année, 2e année

Français, Activités thématiques

Féminin, masculin et sapins !
QuestionnemENTs d’hiver !

5ᵉ année, 6e année

Français, Activités thématiques

QuestionnemENTs d’hiver !
Défis orthographiques : « b », « d » ou « p » ? – 6

2e année

Français

Défis orthographiques : « b », « d » ou « p » ? – 6
L’aventure des astronautes

5ᵉ année, 6e année

Français, Activités thématiques

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Fascinant rhinocéros

5ᵉ année, 6e année

Français

Fascinant rhinocéros
La nuit d’Halloween

5ᵉ année, 6e année

Activités thématiques, Français

La nuit d’Halloween
Des phrases « ensorcelées » !

4e année, 5ᵉ année

Français, Activités thématiques

Des phrases « ensorcelées » !
Reformuler : c’est quoi ?

5ᵉ année, 6e année

Français

Reformuler : c’est quoi ?
Défis orthographiques : « b », « d » ou « p » ? – 5

2e année

Français

Défis orthographiques : « b », « d » ou « p » ? – 5
Défis orthographiques : « b », « d » ou « p » ? – 4

2e année

Français

Défis orthographiques : « b », « d » ou « p » ? – 4
Défis orthographiques : « b », « d » ou « p » ? – 3

2e année

Français

Défis orthographiques : « b », « d » ou « p » ? – 3
Défis orthographiques « b », « d » ou « p » ? - 2

2e année

Français

Défis orthographiques « b », « d » ou « p » ? - 2
Défis orthographiques « b », « d » ou « p » ? - 1

2e année

Français

Défis orthographiques « b », « d » ou « p » ? - 1
Les saisons

1re année

Français, Activités thématiques

Les saisons
Défis orthographiques : « d » ou « t » ? - 2

2e année

Français

Défis orthographiques : « d » ou « t » ? - 2

Sciences et technologie facile 3B

Génération 5

Sciences et technologie facile 3B
Voir les spécimens
Vous tenez entre vos mains un outil pédagogique utile à l’exploration de l’univers matériel. Grâce aux activités offertes dans ce document, vos élèves de 3e et 4e années verront d’un autre oeil le monde qui les entoure.

Ils se consacreront d’abord à l’étude de la croissance végétale, c’est-à-dire du développement de la fleur en fruit. Ils pourront également découvrir le comportement alimentaire de quelques animaux.

Ensuite, vos élèves exploreront certains objets et matériaux qu’ils retrouvent dans leur environnement. Ils apprendront l’usage de plusieurs objets, le fonctionnement des circuits électriques, les règles de sécurité et les propriétés de plusieurs matériaux. Ils feront également la découverte de quelques mécanismes inspirés de la physique et les mettront en pratique dans la fabrication en classe d’un moulinet et d’un culbuto.

Les élèves comprendront l’utilisation d’un thermomètre, feront la distinction entre l’eau liquide et solide et démystifieront l’existence de l’air par une expérience amusante.

Bonne découverte !

Ce document est reproductible pour une classe seulement.

Ce document compte 25 pages.
Ce document est en format PDF.

Sciences

3e année, 4e année

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Corrigé 1,99 $

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