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Questionnaire

6e année

Mathématique, Épreuves ministérielles

Questionnaire
Situation d’application 3 – Le gardiennage de reptiles

6e année

Mathématique, Épreuves ministérielles

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Situation-problème – Le projet de zoothérapie

6e année

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6e année

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6e année

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Illustration déclencheuse 2 – Le centre de réadaptation pour animaux

4e année

Français, Épreuves ministérielles

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Les animaux blessés – Le travail d’un centre de réadaptation pour animaux

4e année

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Le cœur de la forêt

4e année

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4e année

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Que deviennent nos téléphones ? – Le défi du recyclage électronique

4e année

Français, Épreuves ministérielles

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Le chant de la baie

4e année

Français, Épreuves ministérielles

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L’instauration d’un uniforme scolaire

6e année

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Le port de l’uniforme scolaire : enjeux et perspectives

6e année

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Le défi sans écran

6e année

Français, Épreuves ministérielles

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Venir en aide à un organisme communautaire

6e année

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L’importance de la communauté

6e année

Français, Épreuves ministérielles

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Mon carnet d'écriture 4

Émilie Dionne

Mon carnet d'écriture 4
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Le présent recueil est destiné aux élèves du deuxième cycle du primaire, plus particulièrement aux élèves de 4e année. Son objectif est d’amener les élèves à écrire leurs premiers textes.

Le recueil comprend quinze situations d’écriture, réparties en cinq catégories de textes : descriptifs, incitatifs, fictifs, argumentatifs et poétiques. Pour la plupart des textes, la situation d’écriture est présentée sur deux pages. Sur la première, l’élève retrouve le texte explicatif de la situation d’écriture, un endroit pour écrire ses idées principales et, parfois, quelques suggestions de mots qu’il pourrait utiliser, alors que, sur la deuxième page, l’élève a de l’espace pour composer son texte. Il est aussi à noter que les textes proposés aux élèves sont sous différentes formes (ex. : affiche, article, courriel, etc.).

Ce document est reproductible pour une classe seulement.

Ce document compte 29 pages.
Ce document est en format PDF.

Français

4e année

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