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Défis orthographiques : « b » ou « d » ? – 7

2e année

Français

Défis orthographiques : « b » ou « d » ? – 7
Défis orthographiques : « b » ou « d » ? – 6

2e année

Français

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Une guitare géante dans laquelle on peut dormir… Ça existe ?

5ᵉ année, 6e année

Français

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J’ai… Qui a… - Synonymes

3e année, 4e année

Français

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Bientôt les vacances !

4e année, 5ᵉ année

Français

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Défis orthographiques : « b » ou « d » ? – 5

2e année

Français

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Cartes à tâches – Conditionnel présent

3e année

Français

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Cartes à tâches – La position et la valeur (3e cycle)

5ᵉ année, 6e année

Mathématique

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Cartes à tâches – La position et la valeur (2e cycle)

3e année, 4e année

Mathématique

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L’instauration d’un uniforme scolaire

6e année

Français

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Le port de l’uniforme scolaire : enjeux et perspectives

6e année

Français

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Le défi sans écran

6e année

Français

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Du taïchi pour les personnes âgées?

3e année, 4e année

Français

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Le printemps est à nos portes !

5ᵉ année, 6e année

Français, Activités thématiques

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Période Paléolithique ou Période Néolithique

Secondaire 1

Univers social - Éthique

Période Paléolithique ou Période Néolithique
Défis orthographiques : « b » ou « d » ? – 4

2e année

Français

Défis orthographiques : « b » ou « d » ? – 4

La finale olympique de volleyball

Valérie Huot

La finale olympique de volleyball
Voir les spécimens
L’élève doit calculer le temps de préparation nécessaire d’un athlète olympique afin de trouver à quelle heure cet athlète doit régler son réveille-matin.
Thèmes : Jeux olympiques, sports

4 pages d'exercices avec le corrigé.
Comprend les pages en noir et blanc pour faciliter l'impression.

Que représentent les lettres encerclées au bas de la page ?

Activités thématiques, Mathématique

3e année, 4e année

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