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Adopter un animal de compagnie

1re année, 2e année

Français, Culture et citoyenneté québécoise

Adopter un animal de compagnie
Débat : Devrait-on porter l’uniforme à l’école ?

5ᵉ année, 6e année

Culture et citoyenneté québécoise, Français

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Débat : Devrait-on avoir des devoirs à la maison ?

5ᵉ année, 6e année

Culture et citoyenneté québécoise, Français

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Le casse-tête de mon identité

5ᵉ année, 6e année

Culture et citoyenneté québécoise

Le casse-tête de mon identité
Tous et toutes pour un Québec vert !

6e année

Culture et citoyenneté québécoise, Activités thématiques

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Mon ami, mon amie et moi

1re année

Culture et citoyenneté québécoise

Mon ami, mon amie et moi
Le chemin des stéréotypes

3e année

Culture et citoyenneté québécoise

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Les droits et libertés de la personne au Québec

6e année

Culture et citoyenneté québécoise

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Une médaille de trop

5ᵉ année, 6e année

Français, Culture et citoyenneté québécoise

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Jusqu’au dernier mètre

5ᵉ année, 6e année

Culture et citoyenneté québécoise, Français

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Les yeux brillants

5ᵉ année, 6e année

Français, Culture et citoyenneté québécoise

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Le plongeon

5ᵉ année, 6e année

Français, Culture et citoyenneté québécoise

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Le dessin disparu

5ᵉ année, 6e année

Culture et citoyenneté québécoise, Français

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La mauvaise note

5ᵉ année, 6e année

Culture et citoyenneté québécoise, Français

La mauvaise note
Le chandail oublié

5ᵉ année, 6e année

Français, Culture et citoyenneté québécoise

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Le chandail numéro 12

5ᵉ année, 6e année

Français, Culture et citoyenneté québécoise

Le chandail numéro 12

Des pommes à classer

Annie-Claude Lebel

Des pommes à classer
Voir les spécimens
L'élève doit classer les pommes selon le genre de mots qui y sont inscrits.

Thèmes : Automne, pommes

1 page d'exercices avec le corrigé.
Comprend les pages en noir et blanc pour faciliter l'impression.

Que représentent les lettres encerclées au bas de la page ?

Français, Activités thématiques

1re année, 2e année

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