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Au parc à chiens

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Français

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5ᵉ année, 6e année

Activités thématiques, Français

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Français, Activités thématiques

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5ᵉ année, 6e année

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5ᵉ année, 6e année

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3e année, 4e année

Français, Univers social - Éthique, Culture et citoyenneté québécoise

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1re année, 2e année

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Culture et citoyenneté québécoise, Français

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Pourquoi -er ou -é ?

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Français

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Compréhension de textes 1

L.-J. Bélisle

Compréhension de textes 1
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Compréhension de textes 1 est un document qui s’adresse aux élèves de 1re et 2e années du primaire. Il regroupe une série de textes triés selon le niveau de lecture et d’analyse de l’élève. Les textes ne doivent pas être lus d’un seul trait : ils ont été divisés de façon à ce que l’élève puisse les analyser à un rythme convenable. Chaque texte est donc fragmenté par paragraphe afin de faciliter la compréhension progressive de l’élève. Il y a entre six et douze questions par texte. Ces questions portent sur le repérage de l’information et la réaction du lecteur. Quelques questions portent sur l’inférence.

Ce document contient des textes simples afin de respecter le niveau de développement des jeunes lecteurs. Ainsi, le vocabulaire est adapté aux élèves de première année. Chaque texte contient environ 100 mots et est divisé en quatre parties. Seul un texte, à la toute fin, présente six parties et environ 150 mots. Les thématiques abordées sont généralement reliées à la vie des apprenants. Ils pourront ainsi faire des liens avec ce qui les entoure.

Pour l’apprentissage graduel de la langue française, Compréhension de textes 1 s’avère être un outil tout indiqué.

Ce document est reproductible pour une classe seulement.

Ce document compte 25 pages.
Ce document est en format PDF.

Français

1re année, 2e année

Document 4,99 $
Corrigé 1,99 $

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