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Le code Morse

3e année, 4e année

Sciences

Le code Morse
Lili, le perroquet rigolo

3e année, 4e année

Français

Lili, le perroquet rigolo
Enfin, l’été !

3e année, 4e année

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Guide pour fabriquer une boite à éclipses solaires sans danger

1re année, 2e année, 3e année, 4e année, 5ᵉ année, 6e année

Sciences

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Le club – Situation d’écriture

5ᵉ année, 6e année

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Énigmes et hiéroglyphes

3e année, 4e année, 5ᵉ année, 6e année

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L’eau douce, une ressource limitée

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Des examens et des résultats

5ᵉ année, 6e année

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Une question d’apostrophe

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Qui fait quoi? Les métiers

1re année, 2e année

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Des survivants extraordinaires

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Des survivants extraordinaires
En un trait d'union

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Français

En un trait d'union
Muffins – The perfect breakfast or snack!

5ᵉ année, 6e année

Anglais langue seconde

Muffins – The perfect breakfast or snack!
Jeu de lettres

3e année, 4e année, 5ᵉ année, 6e année

Autres ressources, Français

Jeu de lettres
Mon cahier d’activités de Saint-Valentin – 3e cycle

5ᵉ année, 6e année

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Mon cahier d’activités de Saint-Valentin – 3e cycle
Mon cahier d’activités de Saint-Valentin – 2e cycle

3e année, 4e année

Français, Activités thématiques

Mon cahier d’activités de Saint-Valentin – 2e cycle

Comparer des fractions et des nombres décimaux

Comparer des fractions et des nombres décimaux
Voir les spécimens
L'élève doit comparer des paires de fractions et de nombres décimaux et utiliser adéquatement les symboles <, > et = pour décrire leur relation. Il doit également inscrire l'équivalent en chiffres de différentes fractions exprimées sous la forme des parties d'un tout.

1 page d'exercices avec le corrigé.

Que représentent les lettres encerclées au bas de la page ?

Mathématique

4e année

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