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Adopter un animal de compagnie

1re année, 2e année

Français, Culture et citoyenneté québécoise

Adopter un animal de compagnie
Débat : Devrait-on porter l’uniforme à l’école ?

5ᵉ année, 6e année

Culture et citoyenneté québécoise, Français

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Pourquoi -er ou -é ?

5ᵉ année, 6e année

Français

Pourquoi -er ou -é ?
Débat : Devrait-on avoir des devoirs à la maison ?

5ᵉ année, 6e année

Culture et citoyenneté québécoise, Français

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Si j’étais…

5ᵉ année, 6e année

Activités thématiques, Français

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Emplettes au marché

1re année

Français

Emplettes au marché
Le singe hurleur

5ᵉ année, 6e année

Sciences

Le singe hurleur
Le grand jour !

5ᵉ année, 6e année

Mathématique

Le grand jour !
Des vœux doux et des cartes !

5ᵉ année, 6e année

Mathématique, Activités thématiques

Des vœux doux et des cartes !
Panique au jour de l’An

5ᵉ année, 6e année

Activités thématiques, Français

Panique au jour de l’An
Soirée de Noël

5ᵉ année, 6e année

Mathématique, Activités thématiques

Soirée de Noël
Féminin, masculin et sapins !

1re année, 2e année

Français, Activités thématiques

Féminin, masculin et sapins !
La parade du père Noël

5ᵉ année, 6e année

Mathématique, Activités thématiques

La parade du père Noël
L’heure du grand froid

5ᵉ année, 6e année

Activités thématiques, Mathématique

L’heure du grand froid
QuestionnemENTs d’hiver !

5ᵉ année, 6e année

Français, Activités thématiques

QuestionnemENTs d’hiver !
Le casse-tête de mon identité

5ᵉ année, 6e année

Culture et citoyenneté québécoise

Le casse-tête de mon identité

Comparer des fractions et des nombres décimaux

Comparer des fractions et des nombres décimaux
Voir les spécimens
L'élève doit comparer des paires de fractions et de nombres décimaux et utiliser adéquatement les symboles <, > et = pour décrire leur relation. Il doit également inscrire l'équivalent en chiffres de différentes fractions exprimées sous la forme des parties d'un tout.

1 page d'exercices avec le corrigé.

Que représentent les lettres encerclées au bas de la page ?

Mathématique

4e année

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