Renseignements sur le Programme d’Intégration Linguistique, Scolaire et Sociale (ILSS)

1. Qu’est-ce que l’ILSS ?

L’ILSS, ou Intégration linguistique, scolaire et sociale, constitue un cadre de référence élaboré par le ministère de l’Éducation du Québec pour soutenir l’accueil, l’insertion et la réussite des élèves allophones récemment arrivés. Ce dispositif vise à favoriser leur apprentissage du français langue seconde, leur adaptation au fonctionnement du système scolaire québécois ainsi que leur intégration sociale. L’ILSS s’appuie sur une approche globale et développementale, articulant des dimensions linguistiques, cognitives et culturelles.

ILSS	Cadre global d’intervention s’adressant aux élèves allophones, visant leur intégration harmonieuse à l’école et dans la société québécoise. Il comprend notamment les services de francisation.
Francisation	Programme spécifique qui s’inscrit dans le cadre de l’ILSS. Il est centré sur l’enseignement du français langue seconde, selon une progression langagière adaptée au niveau de compétence de l’élève.
Alphabétisation	Dispositif destiné aux élèves peu ou non scolarisés antérieurement, dont le développement des compétences en lecture, en écriture et en numératie doit être amorcé ou consolidé. Il s’adresse autant aux élèves allophones qu’aux élèves francophones en situation d’analphabétisme.