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Une question d’apostrophe
Kathleen Morneau
L’élève lit le texte, souligne les groupes du nom dans lesquels les voyelles doivent s’élider, puis effectue les corrections dans le texte.
Sujet : Apostrophe, Élision, Fluidité
Sujet : Apostrophe, Élision, Fluidité
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Français
5ᵉ année, 6e année
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