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Questionnaire

6e année

Mathématique, Épreuves ministérielles

Questionnaire
Situation d’application 3 – Le gardiennage de reptiles

6e année

Mathématique, Épreuves ministérielles

Situation d’application 3 – Le gardiennage de reptiles
Situation-problème – Le projet de zoothérapie

6e année

Mathématique, Épreuves ministérielles

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Situation d’application 2 - L’aménagement du terrarium

6e année

Mathématique, Épreuves ministérielles

Situation d’application 2 - L’aménagement du terrarium
Situation d’application 1 - La nourriture de Croquette

6e année

Mathématique, Épreuves ministérielles

Situation d’application 1 - La nourriture de Croquette
Illustration déclencheuse 2 – Le centre de réadaptation pour animaux

4e année

Français, Épreuves ministérielles

Illustration déclencheuse 2 – Le centre de réadaptation pour animaux
Les animaux blessés – Le travail d’un centre de réadaptation pour animaux

4e année

Français, Épreuves ministérielles

Les animaux blessés – Le travail d’un centre de réadaptation pour animaux
Le cœur de la forêt

4e année

Français, Épreuves ministérielles

Le cœur de la forêt
Illustration déclencheuse 1 – Le centre commercial

4e année

Français, Épreuves ministérielles

Illustration déclencheuse 1 – Le centre commercial
Que deviennent nos téléphones ? – Le défi du recyclage électronique

4e année

Français, Épreuves ministérielles

Que deviennent nos téléphones ? – Le défi du recyclage électronique
Le chant de la baie

4e année

Français, Épreuves ministérielles

Le chant de la baie
L’instauration d’un uniforme scolaire

6e année

Français, Épreuves ministérielles

L’instauration d’un uniforme scolaire
Le port de l’uniforme scolaire : enjeux et perspectives

6e année

Français, Épreuves ministérielles

Le port de l’uniforme scolaire : enjeux et perspectives
Le défi sans écran

6e année

Français, Épreuves ministérielles

Le défi sans écran
Venir en aide à un organisme communautaire

6e année

Français, Épreuves ministérielles

Venir en aide à un organisme communautaire
L’importance de la communauté

6e année

Français, Épreuves ministérielles

L’importance de la communauté

Voyage dans le passé et dans le futur

Claude Tardif

Voyage dans le passé et dans le futur
Voir les spécimens
Dans cette activité, l’élève doit décrire deux aventures : son voyage dans le passé et son voyage dans le futur. Pour ce faire, il doit prendre en considération le temps, le contexte, les personnes qu’il rencontrera, ce qu’il découvrira, l’aventure qu’il vivra et ce qu’il en retirera. Cette activité peut aussi être transformée en situation d’écriture, en activité de discussion ou en exposé oral.

Sujet : Imaginaire, imagination, machine à voyager dans le temps, histoire, invention, conversation

2 pages.
Comprend les pages en noir et blanc pour faciliter l’impression.

Génie Publication x Éditions de l’Envolée

Une collaboration qui vous permet de découvrir des exercices provenant de cahiers de l’Envolée tout en conservant l’apparence colorée et dynamique des pages Génie Publication !
➡️ Deux entreprises de ressources éducatives à découvrir
➡️ Plus d’activités disponibles dans l’Abonnement Génie Publication
➡️ Une option en couleurs de certaines pages des cahiers des Éditions de l’Envolée

Cet exercice provient du cahier : Éditions de l’Envolée - Et si on parlait !
Notez que le cahier disponible chez les Éditions de l'Envolée ne contient pas de pages intérieures en couleur.

Français

Secondaire 1, Secondaire 2, Secondaire 3

ABONNEMENT À partir de 41$
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