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Questionnaire

6e année

Mathématique

Questionnaire
Situation d’application 3 – Le gardiennage de reptiles

6e année

Mathématique

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Situation-problème – Le projet de zoothérapie

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Situation d’application 2 - L’aménagement du terrarium

6e année

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Situation d’application 1 - La nourriture de Croquette

6e année

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Faits avec amour !

5ᵉ année, 6e année

Mathématique, Activités thématiques

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Le grand jour !

5ᵉ année, 6e année

Mathématique

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Des vœux doux et des cartes !

5ᵉ année, 6e année

Mathématique, Activités thématiques

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Soirée de Noël

5ᵉ année, 6e année

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La parade du père Noël

5ᵉ année, 6e année

Mathématique, Activités thématiques

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L’heure du grand froid

5ᵉ année, 6e année

Activités thématiques, Mathématique

L’heure du grand froid
Randonnée à la montagne

5ᵉ année, 6e année

Mathématique

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Une cour d’école prête pour le tournoi !

3e année, 4e année

Activités thématiques, Mathématique

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Un ballon tout rond et coloré !

5ᵉ année, 6e année

Mathématique

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Concours de logo

5ᵉ année

Mathématique

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Cartes à tâches – La position et la valeur (3e cycle)

5ᵉ année, 6e année

Mathématique

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Multiplications et divisions en échelons

Mélina Cliche

Multiplications et divisions en échelons
Voir les spécimens
Après avoir commencé l'apprentissage des tables de multiplications et de divisions, il est nécessaire à l'élève d'acquérir de la vitesse et de l'aisance en calcul. La méthode d'apprentissage proposée dans ce document se base sur la motivation, la volonté et l'efficacité de l'étude de l'enfant. Elle fonctionne avec un système d'échelons qui permet à l'élève de progresser étape par étape, une marche à la fois.

Ce document est reproductible pour une classe seulement.

Ce document compte 45 pages.
Ce document est en format PDF.

Mathématique

3e année, 4e année, 5ᵉ année, 6e année

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