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Défis orthographiques : « d » ou « t » ? - 2

2e année

Français

Défis orthographiques : « d » ou « t » ? - 2
Défis orthographiques : « d » ou « t » ? - 1

2e année

Français

Défis orthographiques : « d » ou « t » ? - 1
Des endroits… à découvrir !

5ᵉ année

Français

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Une médaille de trop

5ᵉ année, 6e année

Français, Culture et citoyenneté québécoise

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Jusqu’au dernier mètre

5ᵉ année, 6e année

Culture et citoyenneté québécoise, Français

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Les yeux brillants

5ᵉ année, 6e année

Français, Culture et citoyenneté québécoise

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Le plongeon

5ᵉ année, 6e année

Français, Culture et citoyenneté québécoise

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Le dessin disparu

5ᵉ année, 6e année

Culture et citoyenneté québécoise, Français

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La mauvaise note

5ᵉ année, 6e année

Culture et citoyenneté québécoise, Français

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Le chandail oublié

5ᵉ année, 6e année

Français, Culture et citoyenneté québécoise

Le chandail oublié
Le chandail numéro 12

5ᵉ année, 6e année

Français, Culture et citoyenneté québécoise

Le chandail numéro 12
La chaise vide

5ᵉ année, 6e année

Culture et citoyenneté québécoise, Français

La chaise vide
Enfin terminé

5ᵉ année, 6e année

Français, Culture et citoyenneté québécoise

Enfin terminé
Un arc-en-ciel dans l’aquarium !

1re année

Français

Un arc-en-ciel dans l’aquarium !
Défis orthographiques : « b » ou « d » ? – Mots croisés 2

2e année

Français

Défis orthographiques : « b » ou « d » ? – Mots croisés 2
Défis orthographiques : « b » ou « d » ? – Dictée

2e année

Français

Défis orthographiques : « b » ou « d » ? – Dictée

Les changements climatiques

Les changements climatiques
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Ce document rassemble 4 activités sur les changements climatiques. 
Activité 1 : L’élève lit un texte sur la météo, le climat, les changements climatiques et les gaz à effet de serre, puis réponds aux questions qui suivent. 
Activité 2 : Par l’observation d’un diagramme, l’élève différencie l’effet de serre naturel de l’effet de serre d’origine humaine. 
Activité 3 : L’élève lit un texte sur les effets de l’invention des véhicules sur la quantité de gaz dans l’atmosphère, puis réponds aux questions qui suivent.
Activité 4 : L’élève utilise une banque de mots pour compléter des phrases en lien avec le réchauffement climatique.
 
Sujet : Changement climatiques, climats, gaz à effet de serre, météo, atmosphère.
 
4 pages d'exercices avec le corrigé.
Comprend les pages en noir et blanc pour faciliter l'impression.
 

Sciences

6e année

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