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La maison
L.-J. Bélisle
Ce document propose une approche visuelle et interactive. Sous le thème de la maison et de ses pièces (chambre, salon, cuisine et salle de bain), il contient 25 pages d'exercices contenant de nombreuses images. Il est divisé en quatre types d'exercices : coloriage, association, orientation spatiale et observation.
La première partie comporte dix pages et présente des éléments qui seront utiles plus loin dans le document. L'élève est appelé à colorier les différentes pièces de la maison, ainsi que les meubles, les électroménagers et les objets usuels qu'on y retrouve. Les associations sont l'objet de la deuxième section. Ces cinq pages permettront de situer les objets, les meubles et les électroménagers qui sont inclus dans différentes pièces de la maison.
La troisième partie présente cinq pages d'exercices d'orientation spatiale. À partir du plan d'une maison, l'élève devra trouver le chemin reliant une pièce à une autre ou un objet à un autre. Deux pages sont sous forme de labyrinthe. La dernière section fait appel au sens de l'observation. Parmi plusieurs images proposées, l'élève devra distinguer ce qui se trouve normalement dans les pièces de la maison. La maison est un document pédagogique imagé qui conscientise l'élève à l'univers qui l'entoure, tout en éveillant sa curiosité.
Ce document est reproductible pour une classe seulement.
Ce document compte 25 pages.
Ce document est en format PDF.
La première partie comporte dix pages et présente des éléments qui seront utiles plus loin dans le document. L'élève est appelé à colorier les différentes pièces de la maison, ainsi que les meubles, les électroménagers et les objets usuels qu'on y retrouve. Les associations sont l'objet de la deuxième section. Ces cinq pages permettront de situer les objets, les meubles et les électroménagers qui sont inclus dans différentes pièces de la maison.
La troisième partie présente cinq pages d'exercices d'orientation spatiale. À partir du plan d'une maison, l'élève devra trouver le chemin reliant une pièce à une autre ou un objet à un autre. Deux pages sont sous forme de labyrinthe. La dernière section fait appel au sens de l'observation. Parmi plusieurs images proposées, l'élève devra distinguer ce qui se trouve normalement dans les pièces de la maison. La maison est un document pédagogique imagé qui conscientise l'élève à l'univers qui l'entoure, tout en éveillant sa curiosité.
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