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Démystifier le gouvernement du Québec et les projets de loi publics

Secondaire 1, Secondaire 2

Univers social - Éthique

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Période Paléolithique ou Période Néolithique

Secondaire 1

Univers social - Éthique

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Les grands événements de la société québécoise entre 1745 et 1867

5ᵉ année

Univers social - Éthique

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La cyberintimidation

5ᵉ année, 6e année

Univers social - Éthique, Français

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Partir pour sa sécurité : la réalité des personnes réfugiées

3e année, 4e année, 5ᵉ année, 6e année

Français, Univers social - Éthique

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La Journée nationale de la vérité et de la réconciliation

5ᵉ année, 6e année

Français, Univers social - Éthique

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En route vers l’égalité

4e année, 5ᵉ année, 6e année

Univers social - Éthique

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Une manifestation, c’est quoi ?

3e année, 4e année, 5ᵉ année, 6e année

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Les besoins des humains et des plantes

1re année, 2e année

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Fiche globetrotteur à remplir - Ukraine

3e année, 4e année, 5ᵉ année, 6e année, Secondaire 1, Secondaire 2

Activités thématiques, Univers social - Éthique

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Le sport sous pression

4e année, 5ᵉ année, 6e année

Activités thématiques, Français, Univers social - Éthique

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Viola Desmond : femme d’initiative et de courage

5ᵉ année, 6e année

Activités thématiques, Univers social - Éthique

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Bonjour ! Hello ! Buenos dias !

3e année, 4e année

Mathématique, Univers social - Éthique

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Carte à tâches – Un problème ? Pas de problème !

3e année, 4e année, 5ᵉ année, 6e année

Français, Univers social - Éthique

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Mes bulles

3e année, 4e année

Univers social - Éthique

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Une entrevue avec mes grands-parents

3e année, 4e année, 5ᵉ année, 6e année

Français, Univers social - Éthique

Une entrevue avec mes grands-parents

Aventures au coeur de l'écriture

France Dufour

Aventures au coeur de l'écriture
Voir les spécimens
Les quelques courtes aventures au coeur de l’écriture proposées dans ce document permettent à l’élève d’explorer diverses formes de l’écrit telles que le tableau, la liste, la lettre, la charade, etc.

Ces formes d’écriture font partie de la vie quotidienne et deviennent, par le fait même, des activités dans un contexte signifiant. Elles peuvent être utilisées comme déclencheur ou en guise de réinvestissement.

Peu importe qu’une fiche soit utilisée pour se distraire ou pour apprendre, pour le thème abordé ou pour les savoirs essentiels à travailler, ce qui compte ici, c’est de permettre à l’élève d’écrire et de laisser aller son imagination.

Ce document compte 25 pages.
Ce document est en format PDF.

Français

3e année, 4e année

Document 4,99 $

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