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Défis orthographiques : « b », « d » ou « p » ? – 3

2e année

Français

Défis orthographiques : « b », « d » ou « p » ? – 3
Mon ami, mon amie et moi

1re année

Culture et citoyenneté québécoise

Mon ami, mon amie et moi
Défis orthographiques « b », « d » ou « p » ? - 2

2e année

Français

Défis orthographiques « b », « d » ou « p » ? - 2
Le chemin des stéréotypes

3e année

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Défis orthographiques « b », « d » ou « p » ? - 1

2e année

Français

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Les droits et libertés de la personne au Québec

6e année

Culture et citoyenneté québécoise

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Les saisons

1re année

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Un ballon tout rond et coloré !

5ᵉ année, 6e année

Mathématique

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Attention ! Problème dans l’espace !

5ᵉ année, 6e année

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Concours de logo

5ᵉ année

Mathématique

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Défis orthographiques : « d » ou « t » ? - 2

2e année

Français

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Des endroits… à découvrir !

5ᵉ année

Français

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Une médaille de trop

5ᵉ année, 6e année

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Jusqu’au dernier mètre

5ᵉ année, 6e année

Culture et citoyenneté québécoise, Français

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Les yeux brillants

5ᵉ année, 6e année

Français, Culture et citoyenneté québécoise

Les yeux brillants

Au coeur des expressions

Au coeur des expressions
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L'élève doit écrire le sens de différentes expressions avec le mot cœur.

Thème : Saint-Valentin

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Comprend les pages en noir et blanc pour faciliter l'impression.

Que représentent les lettres encerclées au bas de la page ?

Français, Français langue seconde, Activités thématiques

5ᵉ année, 6e année

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