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Défis orthographiques : « d » ou « t » ? - 2

2e année

Français

Défis orthographiques : « d » ou « t » ? - 2
Défis orthographiques : « d » ou « t » ? - 1

2e année

Français

Défis orthographiques : « d » ou « t » ? - 1
Des endroits… à découvrir !

5ᵉ année

Français

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Une médaille de trop

5ᵉ année, 6e année

Français, Culture et citoyenneté québécoise

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Jusqu’au dernier mètre

5ᵉ année, 6e année

Culture et citoyenneté québécoise, Français

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Les yeux brillants

5ᵉ année, 6e année

Français, Culture et citoyenneté québécoise

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Le plongeon

5ᵉ année, 6e année

Français, Culture et citoyenneté québécoise

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Le dessin disparu

5ᵉ année, 6e année

Culture et citoyenneté québécoise, Français

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La mauvaise note

5ᵉ année, 6e année

Culture et citoyenneté québécoise, Français

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Le chandail oublié

5ᵉ année, 6e année

Français, Culture et citoyenneté québécoise

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Le chandail numéro 12

5ᵉ année, 6e année

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La chaise vide

5ᵉ année, 6e année

Culture et citoyenneté québécoise, Français

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Enfin terminé

5ᵉ année, 6e année

Français, Culture et citoyenneté québécoise

Enfin terminé
Un arc-en-ciel dans l’aquarium !

1re année

Français

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Défis orthographiques : « b » ou « d » ? – Mots croisés 2

2e année

Français

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Démystifier le gouvernement du Québec et les projets de loi publics

Secondaire 1, Secondaire 2

Univers social - Éthique

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À chacun sa place - 3e cycle

Éliane Garneau

À chacun sa place - 3e cycle
Voir les spécimens
L’inspecteur Moustachu cherche quelqu’un pour l’aider dans ses enquêtes. Dans ce petit jeu de déduction et de logique, l’élève doit associer l’animal de compagnie, le breuvage, l’argent et l’instrument de musique à son propriétaire.
 
3 pages d'exercices avec le corrigé.
Comprend les pages en noir et blanc pour faciliter l'impression.
 

Français, Autres ressources, Activités thématiques

5ᵉ année, 6e année

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